前言
逐梦少年序
 
《2014 中国城乡家庭教育现状白皮书》对 10.83 万名中小学生、幼儿园幼儿及家长进行了问卷调查。数据显示，不知道教育方法的家长占 37.82%，没时间教育孩子的家长占 26.19%。超过一半的家长表示，当孩子出现问题时，希望能得到专业帮助，并且有 81.4%的家长认为家庭教育有很多学问，需要学习和培训。然而，目前社会能提供给家长系统学习家庭教育理念及方法的渠道还不足以满足家长的现实需求。其中，家长通过书籍学习的占30.53%，自己摸索的占 21.85%，朋友交流的占 18.01%，从媒体获取知识的占 13.16%，从家长会渠道获取的占 12.71%。调查显示， 89.09%的家长已经意识到孩子身上表出的问题源于家庭教育。
我们为什么要做家庭教育？下面我们看一则典故： 魏文王之问扁鹊？
曰:“子兄弟三人其孰最善为医？”
扁鹊曰:“长兄最善，中兄次之，扁鹊最为下。” 魏文侯曰:“可得闻邪？”
扁鹊曰:“长兄于病视神，未有形而除之，故名不出于家。中兄治病，其在毫毛，故名不出于闾。若扁鹊者，饞血脉，投毒药， 副肌肤，闲而名出闻于诸侯。”
魏文侯曰:“善。使管子行医术以扁鹊之道，曰桓公几能成其霸乎！”
——摘自《鷃冠子·卷下·世贤第十六》

这个典故意思是说，魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最厉害呢？”
扁鹊回答：“长兄（飞氏）最好，中兄（中丘）次之，我最差。”文王又问:“那么为什么你最出名呢？”
扁鹊答说：“我长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他是在事先就铲除了病因，所以他的名气无法传出去， 只有我们家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及于本乡里。而我扁鹊治病，是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”
所以我们教育，也是一样分这三种情况，治症、治病、治未病。很多现在的问题少年，以及成人犯罪的案例，往深追究，都能在少年时期及家庭教育中找到原因。
我们通过古今中外 60 多位成功的大师的人格剖析，结合当下中国教育的现状，发现了精英的成才之路：
 

我们从六个维度进行了剖析：
 
 
第一维度：《立志》。孩子的远大的梦想。帮助孩子建立十大梦想给孩子学习的内驱力，让孩子自动自发的学习。
第二维度：《立心》。孩子坚定的信念的建立，挫商、逆商、情商的培养。
第三维度：《立境》。营造良好的家庭环境，树立正确的家风、家规、家训。让孩子从家庭汲取能量，帮助孩子有源源不断的动力，及家族使命。包括孩子的圈子的力量、导师的力量。
第四维度：《立智》。给孩子正确的学习方法，通过思维导图、费曼学习法，以及现在互联网的学习工具，让孩子学习事半功倍。
第五维度：《立趣》。给孩子学习的浓厚的兴趣，“兴趣是最好的老师”。
第六维度：《立行》。给孩子养成良好的习惯，但凡成功的人都有良好的习惯、自律的精神等。
 
逐梦少年系列有以下几个特点：
 
 
多学科的知识性、科学性和全面性，客观、科学、全面地从生理学、心理学、教育学、家庭教育学、社会学、哲学等打造跨学科的知识理论体系。

1. 注重孩子能力的培养：如生活自理能力、动手能力、反思能力、人际交往能力、良好行为习惯和良好性格的培养等。
2. 教育理念及方法的先进性：我国传统的家教文化和西方

开放的教育理念相结合，剖析古今中外成功的大师的特质，用这些特质培养我们的孩子成为未来的精英领袖。

3. 通俗易懂的可操作性：化理论知识为生活教育常识，说出父母心中的真实所感、所想、所惑，并用简单易懂的语言讲述最有效、最便捷的教育建议及方法。

我们拜访了上百家教育机构，调查了 1200 名孩子，还拜访了教育行业的资深教育专家。特别鸣谢模法学堂周易老师的指点， 以及十八年教育经验的传输。我们希望可以帮助父母们获得家庭教育的相关知识，培养出优秀的孩子，成为未来的精英领袖。
 
 
 
 
 
 

李彦承

2021 年 4 月 13 日
六立思维创始人
家庭教育书籍《教而为王》作者
国家认证高级家庭教育指导师
全国唯一用数学的方式讲教育孩子的导师
 
李彦承， 男，汉族，无党派人士，1979年2月2号出生，山西降州人
2002年毕业于西安建筑科技大学
2003年创办深蓝度设计营造有限公司
在经营设计公司期间，因为经常出差，不能陪伴孩子，造成孩子的教育出现了严重的问题，看着给别人家打造的工程温馨美好，而自家的“闭眼工程”（孩子的教育）却出现了严重的问题。当即决定，要从事孩子的教育工作，通过多年的努力给孩子树立了“要做伟大的画家”的梦想。
为了支持孩子的梦想，在疫情期期间决定沉淀自己，把多年在十多家平台话费30万学习的经验总结了一本书《教而为王》，同时书中的插画也由孩子来完成，完成了孩子做插画师的一个小梦想，也被广大朋友誉为“西安最励志的爸爸”。
完成了自家的孩子教育的同时，发现身边的很多父母因为教育孩子的问题非常的焦虑，为了帮助广大的家庭和孩子，自己也升起了一个梦想要“让天下没有痛苦的家庭，让天下没有难教的孩子”。
师从模法学堂周易老师一起践行“让天下没有痛苦的家庭，让天下没有难教的孩子”，要把自己的后半生交给教育事业。