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2018高考:填报志愿指南高考选专业

2018-06-10 15:55:22 来源: 网上资料 作者:
摘要:如何报考大学,选择什么样的大学,一直是困扰考生和家长的问题。每一位经历高考的学子都希望进入一所自己喜欢的好大学,但却不是人人都能如愿

 2018高考:填报志愿指南 高考选专业     

   如何报考大学,选择什么样的大学,一直是困扰考生和家长的问题。每一位经历高考的学子都希望进入一所自己喜欢的好大学,但却不是人人都能如愿,总是有各种各样的因素影响着我们对大学的选择,有的考生在意大学的名气和社会评价,有的考生在意大学的优势和专业特色,有的考生希望能够到经济发达的地区读大学,有的考生希望自己的高考成绩分尽其用……无论受哪种因素的影响,考生都需要做到客观认识大学、理性选择大学。

认识大学,做好基础数据的搜集工作

   报考大学不是高考结束后才需要考虑的事情。目前,全国绝大多数的省(区、市)报考志愿都安排在高考成绩公布出来后的几天内完成,对考生来说时间是比较紧张的。在这么短的时间内考生要在成百上千的大学中找到适合自己的那几所并非易事,如果只在短短的几天时间内就决定未免有些草率,而且结果往往也不尽如意。所以家长和考生在高考之前的时间就应该有意识的做一些基础性的工作。

  首先,清楚大学的录取层次。在我国具有独立招生资格的两千多所高校在学校的录取层次上有一本高校、二本高校、三本高校、高职专科院校等,在高考录取时,各省(区、市)级教育考试部门安排的录取批次也和此有很大关系。在一本高校中又分为“985工程高校、“211工程高校和其他一本高校。其中“985工程高校全国共39所,得到国家在政策、资金、物力等各方面的支持,教学水平、学术水平、国际化水平都很高;“211工程高校全国共有112所,同样得到了国家和地方的各种支持。这些学校对考生的高考成绩要求都比较高。另外需要注意的是其他一本院校每年高考录取时,有一部分学校在有的省(区、市)在一本批次招生,在有的省(区、市)在二本批次招生,有的学校也会在多个批次都有招生计划。

   其次,了解大学的专业特色。每所大学都有自己的特点和风格,都有自己的优势学科和特色专业,这些都关系到你所选择的专业是否拥有更好的人才培养条件。那么如何了解大学的专业水平和学科特色呢?教育部每五年进行一次学科评估,对全国各大学的各专业学科进行全面评价,这个评价结果最能体现一个学科的真实水平和在同行中的地位。考生可以参考这个评估结果报考相应大学的优势专业。不过需要注意的是,学科评估主要是按照一级学科、二级学科进行,对应到本科招生专业时在名称上不一定完全对应,考生需要搞清楚相应的学科对应的招生专业名称是什么。由于大学专业繁多,各大学的专业设置也不尽相同,建议考生结合高考分数,圈定目标大学范围后再具体了解专业情况。

   201412月教育部印发的《关于普通高中学业水平考试的实施意见》明确规定在实行高考综合改革的省(区、市),计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目,由学生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习,对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。这说明考生要根据报考大学的要求选择相应科目,这更是要求考生在进入高中开始就要了解大学及其专业设置,清楚各专业对选考科目的要求,然后才能在复习中抓住重点,有的放矢。

   再次,知晓大学的文化和育人理念。每所大学都有特色的校园文化和育人理念,比如,有的大学学风自由,学校统一安排的课程比较少,更多的需要学生自主学习、汲取知识;有的大学学风严谨,学校有意识地引领学生去探索发现。但通常情况下这些很难在介绍学校的资料的字面上看出来,如果有机会,考生可以利用假期走进大学校园,亲身感受大学文化、触摸大学历史。切身感受大学课堂的氛围怎么样,图书馆里自习的学长学姐们都在做什么,实习教室里大家都在做些什么神奇的发明创造。也可以随机询问学长学姐他们在大学的感受,能给你什么好的建议。看看大学能否给你独立思考的机会,能否提供动手锻炼的平台,能否提供施展才华选择大学,做到理性在做好有关大学的基础数据搜集工作以后,考生和家长还面临着如何选择大学这项考验人的工作。在平行志愿投档模式下,每位考生都要选择多所学校,每所学校都有自己的人才培养特色和优势学科,令人眼花缭乱,这些也为考生增加了选择学校的难度。

   对考生来说,大学是接触社会的第一步,在大学期间,希望获得哪些知识和能力,希望得到怎样的发展与考生的个人定位和规划有着重要的关系。比如有的学生希望大学毕业后直接就业,选择学校就可以偏向实用型专业较多的大学;有的学生选择在毕业后继续读研就应该选择有自己喜欢专业的研究型大学;有出国留学考虑的考生就应该选择一些国外大学比较认可的高校和专业以及一些国际化程度比较高的大学。

   在选择大学时,高考成绩和位次是目前很多考生的第一考虑因素和制约考生选择大学的主要因素。选择什么样的大学,考生应该根据自己的分数找到对应层次的大学,然后逐步缩小搜索范围。目前,绝大多数省(区、市)都实行了知分知位填志愿,即考生知道自己的高考成绩和省(区、市)内排名,且省(区、市)招办公布了本省(区、市)各批次最低控制分数线的情况下,考生填报高考志愿。考生知道了自己的高考分数和本省(区、市)的各批次控制线,就有了第一个大的目标范围,在自己分数所处的批次中寻找合适的大学。但是这个可选范围还是太大,考生还是有老虎吃天无处下爪的感觉。因此,还要参考相应档次大学历年的录取分数和位次。在平行志愿模式下,各高校的录取分数呈现明显的扁平化,每所大学的录取分数都集中在某个小分数段内,考生更容易找到适合自己的大学,从而进一步缩小了目标大学范围,一般不要超过10所。

   在目标大学范围缩小到10所以内时,各大学的录取分数和各专业的录取分数交叉很多,这也是考生最难以抉择的地方。这种情况下,考生就可以考虑学校的层次的问题,不少单位在招聘时会考虑毕业生的本科出身,即便是名校的研究生或博士,依然会考虑其本科是否名校毕业,因此本科学校的层次也非常重要。还有一些专业性比较强的单位,招聘时只面向本行业中排名前几的大学的学生,因此选择大学的优势专业也很重要。需要注意的是,对于高考分数在“985”水平大学的考生,参考各大学历年的录取位次更有价值。而对于高考分数在一本线到二本线附近的考生,参考各大学历年的录取分数更有价值。这是因为高考分数水涨船高,录取人数才是决定分数高低的根本,录取分数只是在大学录取满额后的最后一个考生的成绩。“985工程大学的招生计划都不多,录取的都是各省(区、市)较优秀的考生,普遍处于前5%以内,处于高考成绩金字塔的顶端。因此这些学校历年录取的位次参考价值更高。而一本线到二本线附近的考生,由于已经接近高考成绩金字塔的中部,人数已经比较庞大,可变因素也更多,因此分数更便于参考。

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合理化建议

   还应理性看待社会机构的大学排名。社会上的大学排名很多,排名结果也各不相同。无论哪种排名,对于排名前后相邻的大学来说,水平上没有太大的本质差别。社会排名虽然有一定参考价值,但也有一定局限性。因此建议考生不要只看社会排名的结果,而应该参考其中的部分重要因素,比如本科教学质量、学科实力、升学情况、师生比、毕业生就业比例、图书馆藏书种类和数量等,这些因素是与考生进入大学后的学习有直接关系的。而学校面积、在校生数量等则与考生没有多大关系,因此没有太大参考价值。

    另外在选择大学时考生和家长不应该将地域作为选择大学的限制因素,只能作为选择大学时的一个参考因素。不少考生喜欢就读北上广等一线城市以及经济发达地区的大学,不可否认的是这些地区经济发达,文化建设也比较好,考生耳濡目染,对成长肯定有帮助,但是因为大多数的家长和考生都抱有类似的心思,这也导致这些地区的高校录取分数较高,相反一些非热门地区层次相当的高校因为受地域限制,录取分数并不高,性价比也就比较高。

   最后,考生在确定目标大学后,考生还应该和目标高校的招办老师联系,询问尚不清楚的问题,获得最新最准确的信息,了解学校招生的最新政策,做到填报志愿心中有数。由于各大学每年的政策或多或少都有些许变化,选定目标大学后,一定要查看目标大学的招生政策性文件。主要包括《招生章程》和各类单独招生政策,比如江苏考生就需要了解大学对选考科目和等级的要求。

西安交通大学招生办公室  王西京 李涓 唐飞 窦小刚 吴梦秋宋红霞 訾艳阳

从行业特色角度认识大学

    笔者一直觉得高考志愿是个完全个性化的选择,同样分数的考生可以在一个较为接近的范围内,选择不同学科类型的大学,这所大学可以或南或北,或工或理,农医师范等等。考生应当在分数适合的前提下,优先从自我认识的角度出发,选择自己喜欢的或者说适合自己发展的专业,或者能通向自己梦想职业和行业的专业。这个选择应当比盲目地比较大学更值得参考,毕竟专业是体现大学办学特色和学科水平最重要的元素。

    好的大学,一定非常注重专业建设,学科体系完整,专业均衡发展,但反过来讲,不是每一所大学都开办了最齐全的专业,而且大学各专业的社会影响力也会有所差异。我们看很多特色型高校,行业色彩浓厚,专业优势突出,成为这个领域人才培养和学科建设、科学研究的一面旗帜,显示出专业在大学发展中无可替代的重要性。比如长安大学就是公认公路交通领域人才培养与科学研究综合实力最强的高校,这里的公路工程、桥梁工程、车辆工程、交通信息与控制、公路机械等等相关专业都是行业翘楚。

    那么,高考志愿中院校志愿与专业志愿的关系如何处理呢?两者兼顾固然好,不能得兼者,绝对不能盲目放弃兴趣愿望。在若干个志愿填报方法中,按照大学专业或者说是按照大学专业特色选大学是一个不错的选择方法,值得考生和家长参考。

 

如何从行业特色的角度选大学呢?笔者觉得要注意一下几点:

1.大学分类

    目前国内有2000多所高校,近700所本科院校,除了老牌名校之外,对于当年的考生来讲,都是陌生的。怎么认识这些大学呢,简单讲把大学按照录取批次和办学类型大体分开,自己的分数定位明确后,就在自己分数对应的批次范围选择高校,比如一本考生就可以在一本范围考虑大学。而一本大学也有综合类院校如武汉大学、西北大学,行业高校如长安大学、西安电子科技大学。另外也有部属、“211工程”“985工程等区分,同时一些大学排名和学科排名也可以作为认识大学的参考。

2.学科分类

   大学的本科专业也可以粗分为理工农医文法经哲管等学科门类,可以为考生提供大体对应的学科门类作为选择参考,比如喜欢医学的学生就可以找医科类的大学,如第四军医大学、南方医科大学,或者设有医学院的大学,如西安交通大学、中南大学等,喜欢农学的就可以在几所农科大学里面确定志愿,如中国农业大学,西北农林科技大学等。学科分类虽然线条较粗,但直观明了,容易找到兴趣对应方向。

3.社会需求与专业发展

    有些专业社会需求不大,但却是重要的文化传承载体,不可或缺,比如考古学。这些专业长期备受冷落,报考率不算高,正由于此,录取有专业志愿的考生,专业满意率就高,学生专业思想稳定,后期发展良好。有些专业社会需求广泛,行业发展兴盛,如土木工程、机械设计制造及其自动化、道路桥梁与渡河工程等专业,志愿率高,但专业竞争激烈。师范农林水矿地质类专业,社会需求稳定,专业发展良好,但志愿率温而不火,考生在选报专业时,也应当充分留意社会需求和未来发展,比如一些物联网工程等新型战略产业专业就很值得考生关注。

4.认识大学的三个误区:望文生义看大学

   判断大学的办学水平不可以简单从大学的校名看,甚至有些大学自己并不了解,但恰好在自己感兴趣的专业方面特色鲜明,优势突出,比如长安大学的公路交通、汽车机械、地质资源、土木建工都是老牌优势专业,公路交通更是享誉亚洲,但较多的家长和考生了解不够。了解大学的层次,简单地可以从教育部直属、“211工程”“985工程优势学科创新平台等方面予以区分,有些大学还更多地体现在学科特色和行业背景,有些大学具备地域优势等等。总而言之,对一所大学的公允认识,应当更加深入和更加了解,而不是望文生义。

顾名思义选专业

    很多考生对专业名称的认识较为粗浅,对很多专业存有误解,比如有建筑搬砖、地质钻山、电力爬杆等等的误读,而又对金融、经济等专业过于热追,不顾究竟,建议考生和家长应当对自己不了解的专业虚心求教,客观全面的认识,比如同为地质工程类的专业,地质工程和测绘工程报考率高、矿物加工工程的报考率就非常低。

立足当下看冷热

   很多考生和家长对专业的社会需求只看当下,不看未来的发展趋势和新兴产业的发展,计算机热的时候,全学计算机,一则考生本人不一定喜欢或者适宜;再则,未来的就业饱和。所以,考生对专业的社会需求冷热度判断应当着眼长远,综合家庭资源优势。(长安大学招生办公室 王荣禄)

考生家长如何从报考的角度了解专业

了解专业的内涵

    从《普通高等学校本科专业目录(2012年)》里,考生和家长可以初步了解到,目前我国大学本科设有12个学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业类,专业类下是各个专业,共506个。考生家长所要了解的本科专业都包含在这506个里。在了解某个专业的内涵前,首先要全面了解专业类以及各类中有哪些专业,把握专业的整体情况,才能对所选专业有一个理性的认识。

    在了解专业类的基础上,考生家长还要深入了解各个专业的内涵,不能仅从专业的字面意思揣测专业,也不能道听途说。所谓专业的内涵,指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)

    以往填报志愿时,考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业,升入大学后,却对所选专业不感兴趣,产生厌学心理。

    每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如,计算机科学与技术信息与计算机科学这两个专业的名称很相似,但是一个是属于工学电气信息类,一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的,比如,化学工程与工业生物工程属于化学与制药类,化学生物学属于化学类。另外,有的专业侧重于与就业挂钩,培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论,适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。

   因此,了解专业内涵,可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。

课程设置情况

   通常某一个专业会有多所高校开设,比如计算机专业在我国有500多所高校开设,而各高校的课程设置情况也不尽相同,但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前,应该先了解专业课程设置情况,这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。

    因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应,比如,擅长数学的同学,可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学,可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学,可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学,可以选择文学、新闻学和外语教育等专业,等等。

   除了专业的课程设置情况外,考生家长还要了解各专业的学习年限,虽然大部分本科专业都是四年制,但有少数专业的学习年限有所不同,比如,医学类专业一般需要学习5-8年。了解专业的学习年限,可以在报考时有充分的的心理准备。

专业的就业方向

    我国的大学教育基本是专业教育,高考志愿时报考的的专业,可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后,找一份对口工作,既可以将大学的知识学以致用,也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业转行的现象,往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时,考生家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作,可以在哪些行业发展。

    值得考生家长注意的是,职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容,不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业,主要学习力学知识、数学知识,对几何绘图能力有一定要求。如果一个男生在高中阶段擅长这几项,学习土木工程专业自然是得心应手。但是,如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话,那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。

   填报志愿时选择考生感兴趣的专业,并明确专业的就业方向,那么,在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短,充分发挥自己的聪明才智。

毕业生就业情况

   面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。

   社会对不同专业毕业生的需求并不平衡,这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么,考生家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解,还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。

    考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为:能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬,比如,法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。

   考生家长要了解所选专业的就业情况,一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。

高校开设情况

   选定了心仪的专业后,考生家长还要了解哪些学校开设这个专业,是否在本省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业,各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。

  在《读懂专业是填报志愿的源头》中我们说过,全国大约500所高校开设计算机专业,分布于不同层次,既有综合型重点高校,也有普通院校,还有一些高职院校。这些院校其培养方向和特色各有不同,有的倾向于软件,有的倾向于硬件,有的倾向于计算机网络,有的在信息安全方面颇具特色。

  考生家长只有对这些都有了一定的了解后,才能根据孩子的情况,做出正确的选择。

  在了解了专业的基础上,怎样挑选出适合自己的专业呢?高老师博客的专业与报考专栏会就考生家长关心的一些专业,在今后的博文中继续为您解析。

 

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